Jeudi 28 mars, les enfants scolarisés à Boulogne ont eu une initiation aux gestes de 1ers secours. De la PS aux CE1, les enfants ont abordé différents thèmes : PS : appel d’urgence, plaie, brûlure. MS : appel d’urgence, plaie, brûlure. GS : appel d’urgence, plaie, brûlure. CP : appel…
Mardi 5 février, une intervenante de Trivalis, Camille, est venue dans la classe de CP-CE1. En complément de notre séquence sur le tri des déchets et le respect de l’environnement, elle a proposé aux enfants différentes activités durant toute la matinée. Elle a d’abord pris un temps pour rappeler les…
Vendredi 25 janvier, les CP-CE1 ont posté leur carte de vœux. Quel plaisir d’écrire une carte à un papi, une mamie, une “tatate”, un parrain, une marraine, un cousin, une cousine. Cette carte a été réalisée avec beaucoup de plaisir et d’intérêt par les enfants.
Nous avons des nouveaux trotteurs, vélos, tricycles pour nos séances de sport et pour la récréation . C’est une réelle chance d’avoir du matériel pour nous préparer à faire du vélo sans roulettes , objectif que nous visons pour la fin de la MS ! En sport nous jouons au…
Au mois de décembre, nous avons reçu une lettre d’une classe de CP-CE1 de Saint André Goule d’Oie. Dans ce courrier, les enfants nous ont présenté leur école, leur classe et leur maitresse. Ils nous ont demandé si nous voulions être leurs correspondants! Ce que nous avons accepté avec grand…
Le samedi 15 décembre, les enfants ont participé à la matinée de noël. A Boulogne, les enfants sont allés à l’église où les PS ont déposé une bougie près de la crèche. Chaque classe a accroché sa guirlande d’étoiles, nous avons chanté et regardé la jolie crèche! Puis, nous nous…
Durant cette période, les CP et les CE1 ont suivi une séquence en découverte du monde sur l’électricité. Ils ont appris à faire la différence entre un objet électrique et mécanique, ils ont appris les différentes parties de l’ampoule (culot, plot, isolant, globe en verre, filament) et des piles (plate…
En lien avec notre thème d’année “A l’école des super-héros”, les enfants ont écrit leur super-pouvoir avec des phrases explicatives rigolotes ou non! Pour les CP ce n’était pas facile mais certains ont déjà réussi à écrire quelques mots et ils ont terminé en dictée à l’adulte. Après, ils ont…