Les différentes représentations imagées des quantités 1 et 2.
A l’école maternelle, les quantités peuvent être présentées avec des petits objets, mais aussi sur cartes avec les doigts, les constellations, les représentations du dé ou non, ou même en quantités à toucher. Lors de l’activité présentée ci -dessous, les élèves devaient observer une carte, dire la quantité présentée et l’ajouter aux trains du 1 ou du 2.
Graphisme : le trait vertical
Voici des extraits vidéos de différentes séances sur le graphisme du trait vertical avec l’objectif final en Petite section de tracer un trait vertical de haut en bas.