Depuis le début de l’année, les CP sont amenés à travailler dehors. En effet, enseigner régulièrement dans la nature a des effets positifs :
-sur le développement physique, psychique et social des enfants.
-sur l’efficacité des apprentissages.
-sur l’acquisition des compétences de l’éducation à l’environnement et au développement durable.
Ainsi, nous travaillons les mathématiques (calculs avec des éléments naturels, numération avec frise géante, problème concrets sur les places de parking par exemple…), l’écriture (marcher sur la lettre géante, en land art, craie trottoir, dans le sable…), en lecture, en anglais, en poésie (apprentissage du texte en mouvement) etc.
Les apprentissages sont nombreux et pluridisciplinaires.
Quelques photos de ces séances “dehors” :
